Meiner Erfahrung nach haben die meisten Lehrer mehr Wert auf das Notensystem gelegt. Später wurde mir klar, dass diese Bewertung nur eine Übertreibung war, weil der Lehrplan uns nicht geholfen hat, unsere Leidenschaft, Interesse oder Fähigkeiten zu erkennen. Nach dem Schule- und Studiumabschluss hat es mir viel Zeit genommen, um meine Interresse durch richtige Mentoren und Bücher genauer zu finden. Daher betone ich die Reformschulen als das bessere Umfeld, um ein Kind zu erziehen und seine Individualität zu entwickeln. Die Rahmenbedingungen oder Lernbedingungen sollen uns helfen, darüber nachzudenken, was und wie ein Kind aus seinen eigenen Fähigkeiten etwas machen kann statt die Erwartung der Lehrer/der Schule zu erfüllen, um als guter oder schlechter Schüler genannt zu werden. Die Lehrkraften sollen in der Lage sein, die geistige/emotionalen Bedürfnisse jedes Kindes zu verstehen. Die zukünftige Lehrerausbildung soll in dieser Richtung stärker sein, da viele Talente durch mangelnde Verständnis oder Hilfe oder durch Mobbing verloren gehen, wenn sie sich in einem schlechten psychischen Zustand befanden.